Comunicação social
Como a criança inicia, mantém e responde a interações, com pares e com adultos.
Autismo Infantil · A partir dos 6 anos
Você percebe algo diferente e ninguém leva a sério.
"Ele vai falar, é só esperar." "Toda criança é assim." Enquanto isso, você observa detalhes que os outros não veem — e sente que investigar agora é melhor do que descobrir tarde.
A partir dos 6 anos
Sinais precoces
Laudo para escola
Goiânia e online
A investigação começa por uma consulta inicial de R$ 350, em que escuto a sua história e avaliamos juntos se a avaliação neuropsicológica é indicada para o seu caso.
Dra. Silvia Patrycia
Neuropsicóloga · CRP 09/15483
Sinais que merecem investigação
Sinais que merecem investigação
O autismo se apresenta de formas muito diferentes entre crianças. Alguns sinais são notados cedo; outros só aparecem quando as demandas sociais aumentam.
- Dificuldade em brincadeiras com outras crianças, mesmo querendo participar
- Interesses muito intensos e restritos, com conhecimento profundo em poucos temas
- Reações fortes a barulho, textura de roupa, comida, luz ou toque
- Rotina rígida, com desorganização diante de mudanças inesperadas
- Comunicação literal: dificuldade com ironia, brincadeiras e subentendidos
- Cansaço, irritabilidade ou crises ao chegar da escola, depois de "se comportar" o dia todo
Reconhecer sinais não é diagnosticar. A investigação existe justamente para diferenciar autismo de timidez, ansiedade, TDAH, altas habilidades e outras hipóteses.
Percebe sinais que os outros minimizam?
A consulta inicial é com você, responsável: eu escuto a história do desenvolvimento e avalio se a investigação faz sentido.
O custo de seguir sem resposta
O que se perde ao adiar a investigação
A orientação de "esperar para ver" é comum. O problema é que a espera acontece justamente na fase em que a intervenção rende mais.
—A criança se esforçando para acompanhar sem nenhum apoio adaptado.
—Escola interpretando dificuldade social como má educação ou desinteresse.
—Crises em casa entendidas como birra, quando são sobrecarga sensorial.
—Ausência de terapias que poderiam já estar acontecendo agora.
—Autoestima se formando em torno da ideia de que ela é estranha ou errada.
—A família sem orientação, tentando manejar por tentativa e erro.
Investigar cedo não é apressar rótulo. É permitir que os apoios cheguem enquanto o desenvolvimento está mais receptivo a eles.
O que a avaliação investiga
Autismo não se identifica
Autismo não se identifica
com um teste único.
A investigação reúne história de desenvolvimento, observação clínica, instrumentos padronizados e informações de casa e da escola.
Interesses e rotina
Intensidade dos interesses, necessidade de previsibilidade e reação a mudanças.
Perfil sensorial
Respostas a som, luz, textura, sabor e toque — hipersensibilidade e hipossensibilidade.
Funcionamento cognitivo
Atenção, memória, linguagem, raciocínio e funções executivas, com instrumentos padronizados.
História de desenvolvimento
Marcos, linguagem, brincar, socialização e observações da família desde os primeiros anos.
TEA, TDAH ou outra hipótese?
Os quadros se sobrepõem com frequência na infância. O diagnóstico diferencial é parte central da avaliação.
Método clínico
Como funciona a avaliação de autismo infantil
O processo é conduzido no ritmo da criança, em formato lúdico, e reúne informações de todas as fontes que ajudam a compreender o funcionamento dela.
01
Entrevista com os responsáveis
História de desenvolvimento detalhada, queixas atuais, rotina, comportamento em casa e na escola.
02
Sessões com a criança
Observação clínica e aplicação de instrumentos em formato lúdico, respeitando ritmo e sensorialidade.
03
Escuta da escola
Quando autorizado, informações de professores sobre socialização, rotina e adaptação em sala.
04
Devolutiva e laudo
Integração dos dados, explicação clara à família, orientações práticas e laudo quando indicado.
O que muda
O que muda com um diagnóstico bem feito
O diagnóstico não muda a criança. Muda o que todo mundo ao redor entende sobre ela — e é isso que abre porta para apoio.
Seguir sem investigar
- ✕Comportamento lido como birra, malcriação ou falta de educação
- ✕Escola sem saber como adaptar e sem base para pedir apoio
- ✕Terapias escolhidas no escuro, sem alvo definido
- ✕Família recebendo palpites contraditórios de todos os lados
- ✕A criança se esforçando ao máximo e ainda assim sendo cobrada
Depois de compreender
- ✓Comportamento compreendido a partir do funcionamento real dela
- ✓Escola com orientações técnicas por escrito para adaptações
- ✓Terapias direcionadas às necessidades identificadas na avaliação
- ✓Família com informação para explicar e defender as necessidades dela
- ✓Acesso a direitos e apoios que exigem documentação técnica
Quer entender o que está por trás desses comportamentos?
Em uma conversa de 60 minutos eu escuto a história e explico exatamente como seria a avaliação.
Quem conduz sua avaliação
Uma avaliação conduzida por quem conhece o espectro de dentro.
Sou Silvia Patrycia Ferreira de Moraes, psicóloga e neuropsicóloga (CRP 09/15483), com especialização em Avaliação Neuropsicológica e em Avaliação Psicológica Forense pela PUC-PR.
Recebi meu diagnóstico de autismo tardiamente, na vida adulta. Sei o que é crescer sentindo que algo não encaixa e ser explicada como tímida, intensa ou difícil — e é por isso que reconheço sinais que muitas vezes passam despercebidos.
Isso não substitui rigor técnico: a avaliação é feita com instrumentos validados e história de desenvolvimento detalhada. Mas soma uma escuta que entende o que a família está descrevendo.
- Autismo infantil e diagnóstico diferencial
- Perfil sensorial, comunicação social e rotina
- Avaliação neuropsicológica a partir dos 6 anos
- Laudo com orientações para escola e família
A criança não precisa de um rótulo. Ela precisa que os adultos ao redor entendam como ela funciona — e isso exige avaliação, não palpite.
— Dra. Silvia Patrycia · Mulher autista · CRP 09/15483
Prova social e confiança
Antes de confiar seu filho a alguém,
Antes de confiar seu filho a alguém,
você precisa se sentir segura.
Avaliar uma criança envolve escuta cuidadosa, tempo e responsabilidade com o que será dito à família e à escola. Por isso, confiança e clareza fazem diferença.
Profissional regulamentada
Registro ativo e em dia com o Conselho Regional de Psicologia — CRP 09/15483.
Escuta especializada
Atuação com autismo, TDAH e dificuldades de desenvolvimento na infância, com diagnóstico diferencial.
Consultório em Goiânia
Atendimento presencial no Edifício West Office e atendimento online conforme critérios técnicos.
Depoimentos
O que dizem quem
O que dizem quem
encontrou uma resposta
Avaliações públicas e verificáveis, publicadas por pacientes nas duas plataformas onde atendo.
Google
5,0
★★★★★
14 avaliações
Doctoralia
4,9
★★★★★
9 avaliações
Somando as duas
23
avaliações públicas
★★★★★
"Ótima profissional!!! Amei ser atendida por ela. Me ajudou em um momento muito difícil e só tenho a agradecer. Continuo o acompanhamento e pretendo não parar."
M.K.F
Consulta de Psicologia · Doctoralia
Consulta de Psicologia · Doctoralia
★★★★★
"Profissional com excelência na abordagem ao paciente. Deixando o paciente à vontade para expor seus motivos em procurar ajuda. Desde o ambiente até o atendimento somos bem recebidos conforme nossas necessidades."
C.A
Consulta de Psicologia · Doctoralia
Consulta de Psicologia · Doctoralia
★★★★★
"Profissional muito competente e comprometida com a área de atuação em que atua. Demonstra ser humana no trato de suas funções, diferenciando a qualidade. Tem visão e respeito pelo paciente."
Dilson de Almeida Sergio
Neuropsicologia Adulto · Doctoralia
Neuropsicologia Adulto · Doctoralia
★★★★★
"Excelente profissional, nos passa segurança e acolhimento, sem contar que nos coloca pra cima. Indico de olhos fechados."
Isabela Jackson
Avaliação no Google
Avaliação no Google
★★★★★
"Dra. Silvia: muito atenciosa e muito dedicada. Uma profissional que nos transmite amplo conhecimento e muita segurança no que nos passa. Muito competente."
Ronivaldo S.A
Paciente · Doctoralia
Paciente · Doctoralia
★★★★★
"Dra. Silvia é ótima! Paciente, e está sempre disponível para nos dar suporte, quando necessário."
Nathália Zaltrão
Avaliação no Google
Avaliação no Google
★★★★★
"Uma profissional ótima, incrível, muito acolhedora, de um profissionalismo ímpar!!!"
Yasmin
Paciente · Doctoralia
Paciente · Doctoralia
★★★★★
"Excelente profissional, muito atenciosa e acolhedora com os pacientes."
Luciana Madeleine
Paciente · Doctoralia
Paciente · Doctoralia
★★★★★
"Paciente e atenciosa no atendimento. Soube fazer abordagens conforme o perfil do paciente."
Thaline
Paciente · Doctoralia
Paciente · Doctoralia
★★★★★
"Excelente profissional. Passa segurança!"
Karen
Consulta de Psicologia · Doctoralia
Consulta de Psicologia · Doctoralia
As avaliações acima são públicas e foram publicadas espontaneamente por pacientes no Google e na Doctoralia — não são solicitadas nem editadas para esta página. Cada experiência é individual e não representa promessa de resultado.
Cansada de ouvir que é só esperar?
A avaliação troca a espera por informação técnica — e permite que os apoios comecem agora.
Primeiro passo
Consulta inicial para famílias com suspeita de autismo
A consulta inicial é uma conversa clínica individual para escutar sua história, compreender sua suspeita e orientar se a avaliação neuropsicológica é indicada.
Passo 1
Consulta inicial
Uma conversa clínica para organizar sua história, suas dúvidas e os próximos passos — sem compromisso de seguir com a avaliação completa.
Investimento
R$ 350
À vista · duração aproximada de 60 minutos · não inclui laudo ou diagnóstico fechado
Passo 2
Avaliação completa, se indicada
Havendo indicação, o processo é planejado sob medida: instrumentos selecionados para a sua demanda, análise integrada, devolutiva e documento quando tecnicamente indicado.
Duração
8 a 12 sessões
Sessões com a criança, além das entrevistas com responsáveis, análise e devolutiva
Esta etapa pode ser parcelada em até 6x sem juros
Localização e contato
Atendimento em Goiânia,
Atendimento em Goiânia,
presencial ou online.
Consultório no Edifício West Office, no Setor Oeste, com opção de atendimento online quando apropriado para a demanda e os critérios técnicos do caso.
WhatsApp
(62) 99171-3180
Respondo pessoalmente.
E-mail
Consultório
Edifício West Office
Rua 3, nº 1022 — sala 1203
Setor Oeste · Goiânia — GO · CEP 74115-050
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Atendimento
Segunda a sexta
08h às 17h
Dúvidas frequentes
Respostas para suas principais perguntas
Realizo avaliações neuropsicológicas a partir dos 6 anos. Para crianças menores, a investigação de sinais precoces segue outros caminhos e normalmente envolve equipe multiprofissional.
O processo é lúdico e adaptado à idade e ao perfil sensorial. Para a criança, parece uma sequência de atividades, e o ritmo respeita o cansaço dela.
É exatamente o objetivo do diagnóstico diferencial. A avaliação investiga comunicação social, interesses, sensorialidade, atenção, funções executivas e história de desenvolvimento para distinguir as hipóteses.
Não necessariamente. Muitas famílias procuram por suspeita própria ou por orientação da escola. Quando indicado, faço o encaminhamento para avaliação médica complementar.
A consulta inicial custa R$ 350, é paga à vista e tem duração aproximada de 60 minutos — e é feita com os responsáveis. O valor da avaliação completa depende da composição definida para o caso, é apresentado nessa consulta e pode ser parcelado em até 6x sem juros.
Costuma envolver de 8 a 12 sessões de atendimento, além das entrevistas com os responsáveis, do tempo de análise e da devolutiva. O número exato depende do caso e é apresentado na consulta inicial.
O documento técnico é o que fundamenta solicitações de apoio escolar, terapias e direitos previstos em lei. A concessão depende de cada instituição e da legislação aplicável.
A avaliação continua sendo útil: pode identificar TDAH, dificuldades de aprendizagem, questões emocionais, altas habilidades ou outros fatores — cada um com um caminho de intervenção diferente.
Sempre que possível e autorizado, informações dos professores ajudam muito, porque a escola é onde as demandas sociais aparecem de forma mais intensa.
Boa parte dos instrumentos infantis e da observação clínica exige presença física. As entrevistas com responsáveis podem ser online, e isso é combinado caso a caso.
Ficou alguma dúvida sobre o processo?
Me conte o que você tem observado pelo WhatsApp. Respondo pessoalmente e oriento o próximo passo.
Dê o primeiro passo
Você não precisa esperar
Você não precisa esperar
para ter uma resposta.
A consulta inicial é uma conversa com os responsáveis para escutar a história do desenvolvimento, entender as suspeitas e orientar se a avaliação é o caminho indicado.
Agendar consulta sobre autismo infantil pelo WhatsApp
Dra. Silvia Patrycia
Psicóloga e Neuropsicóloga · CRP 09/15483
Prefere que eu entre em contato?
Conte brevemente o que está buscando. Respondo pessoalmente.
O horário escolhido é uma preferência, não uma confirmação — ele só fica garantido depois que eu responder no WhatsApp. Se esse horário já estiver ocupado, entro em contato para combinar outro. Não envie documentos, diagnósticos ou dados sensíveis por aqui — isso é tratado na consulta.